首 页 法治建设 人民调解 法律服务 社区矫正 安置帮教 队伍建设 他山之石 机关党建 信息公开
您当前的位置:首页 >> 龙南司法行政 >> 正文

龙南司法行政(总第3期)

  • 作者: 发布时间 2016-06-24 17:47:00
  •  

      

    龙南司法行政 

     

    “两学一做”学习教育专刊 

    第3期 

    总第3期 

                      龙南县司法局                            2016-06-14 

    [信息快递 

    重温入党誓词,启动“两学一做"   

     

      

    重温入党誓词   

      “我志愿加入中国共产党,拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定……”5月13日,在县司法局“两学一做”学习教育动员部署会上,19名党员干部集体宣誓,重温入党誓词,正式拉开该局“两学一做”学习教育工作的序幕。 

        

     动员部署会现场 

    动员部署会要求,全局上下要迅速掀起“两学一做”新高潮;要搞好统筹兼顾,坚持学习教育与日常工作有机融合,紧紧围绕“抓好班子带队伍、夯实基础促发展、法治建设展风采、制度保障树形象”的工作思路,将开展“两学一做”学习教育与县委、县政府及上级司法行政部门工作要求,与落实“七五”普法规划、出色完成县重点工作考评工作紧密结合起来,同党员干部履职尽责、落实党风廉政建设主体责任及法治宣传、法律服务、法律保障职能履行相结合,做到学习教育与日常工作有机融合,做到两手抓、两不误、两促进;要着力增强学习教育的针对性和实效性,切实强化学习教育的组织领导,以实实在在的司法行政工作成效展示学习教育成果。 

                            (县司法局法宣股  陈少军) 

    我局“两学一做”学习教育工作获肯定 

    近日,我局借助“易企秀”移动微场景应用制作平台功能,运用易企秀软件编辑图文并茂的微场景消息,精心制作了“两学一做”微信宣传小片《实效引领,学做相长,推动司法行政事业创新发展》,并上传至县“两学一做”交流群上。县委组织部副部长、县“两学一做”学习教育协调小组综合组组长范清明收看后对我局“两学一做”学习教育工作给予充分肯定:“县司法局‘两学一做’学习教育抓得实、内容丰富、载体新颖,值得各单位学习借鉴”。  

      

      县第一督导组督导我局“两学一做”  

     

                 督查组成员现场指导“两学一做”学习教育 

     5月30日,县“两学一做”学习教育协调小组督导一组组长、县直属工委书记唐爱群一行率督导组来到县司法局,督导“两学一做”学习教育工作开展情况。 

    督导组听取了局党组书记吴才德同志“两学一做”学习教育工作开展情况的汇报,详细询问了局机关党员参加“两学一做”学习教育的情况,认为县司法局“两学一做”学习教育定位精准、载体丰富、措施得力、特色明显,并就“两学一做”示范点打造提出了具体要求和指导性意见。 

                        (基层工作股  肖明根) 

    我局在全县“两学一做”学习教育首轮督查中取得好成绩 

    6月14日,县委组织部《关于“两学一做”学习教育督查情况的通报》,对全县“两学一做”学习教育督查情况进行了通报。我局得分95.04分,名列前茅,与县政府办、县水利局并列第一名。 

     县司法局创建微信群打造“两学一做”学习教育“微平台” 

    县司法局机关党支部充分发挥“微信”的及时性、互动性和便捷性等特点,创新推出“两学一做”学习交流微信群,运用“微信群”短信、图片、语音等功能,将党章党规、习近平总书记系列重要讲话内容传递给广大党员,让大家及时进行学习讨论,为党员干部学习交流搭建起了一个新的平台。截至目前,该党支部微信群入群党员19人。 

                       (基层工作股  郭欢欢) 

    县司法局机关党员积极参与“党章党规知多少”在线答题活动 

    511日以来,县司法局机关党支部组织全体党员关注江西省委组织部微信公众号“江西组工微讯”,并参与“党章党规知多少”答题活动。该局先行组织在线答题操作步骤短时培训,对党员答题进行面对面指导,同时将答题成果列入党员个人“先锋创绩”考评和民主评议党员内容,调动党员参与活动的积极性。党员干部通过答题,增进了对党章党规的了解,收到了以答题促学习,以学习促运用的效果。 

                       (基层工作股  张晨) 

      

    “我心目中的合格党员”微心得 

    永葆“三心”,力践“四铁” 

     

    开展好“两学一做”,争做一名合格党员关键在于永葆“三心”,即“诚心、民心、进取心”,才能使广大党员干部信念坚定,对党忠诚,才能打造一支“铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当”的党员干部队伍。 

    勿忘忠诚之心。对党忠诚是郑重写进入党誓词的,一诺千斤,一次宣誓就是一生承诺。对于新时代的党员干部而言,忠诚体现在“忠诚于国家、人民、法律、自己”。作为党员干部要讲政治,顾大局,守规矩,要言必信、行必果,以行动表明态度、用实践兑现承诺。 

    勿忘为民之心。百姓利益高于天,群众利益无小事,再小的事也是大事。党员干部要始终牢记党的宗旨,心系群众,服务人民,要把自己的根牢牢扎在群众中,做到民有所想、我有所谋,民有所呼、我有所应,民有所忧、我有所解,民有所求、我有所为,高调做事,低调做人,永葆本色。 

    勿忘进取之心。“天行健,君子以自强不息”。每一位能加入中国共产党的党员,是组织对我们政治素质、德才表现、长期业绩等综合素质与能力的认可。这就要求党员必须强化一心干事业、全力谋发展的进取意识,大踏步地向前走,紧跟时代步伐,倾听时代声音,善谋发展之举,多干发展之事,切实在推进全局工作上有新举措,才能在破解重点难点问题上有新突破。 

                 (县司法局党组书记  吴才德) 

     践行“两学一做”  争做“四种人” 

     

    我心目中的司法行政机关合格党员,应是不同于普通群众的“四种人”。首先,是一个品位之人。有德,有料,有内涵,有信念,有格局。其次,是一个知止之人。自觉坚守底线,敬畏法律法规,敬畏党纪政纪,敬畏道德伦理,守住精神高地,自觉抵制不良风气的影响。再次,是一个担当之人。份内职责不推诿,本职工作干精彩,有“容错”之气度,乐为下属非原则性出错主动买单。最后,是一个创新之人。以创新谋作为,有思想,有思路,善谋划,有短板能以创新的思维及时设法补齐,有难题能以创新的办法与时俱进地破解,有问题能发现能以创新的招数智慧地解决。 

    不忘初心,方得始终。在局机关党支部书记这个岗位上,我刚刚上任不足一个月的时间,感受更多的是一份沉甸甸的责任和使命,如何带领全体党员干部开创党支部工作新局面?我深知任重而道远,虽责任与压力并存,但我仍倍加珍惜和努力。面对新角色,我将强化学习提素质,和谐融入抓落实,带领相关股室党员充分履行指导、管理人民调解职能,全力维护社会和谐稳定;积极筹划开启“七五”普法开篇工作,不断推进依法治县进程,全面提高社会法治化水平;抓好司法所基层基础工作,不断强化基层司法行政职能,尽力为全县改革和发展提供有力的法治保障。 

               (县司法局机关党支部书记 朱芳明) 

    增强看齐意识  勇当先锋模范 

     

    习近平总书记在重要指示中强调,开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。把做合格党员作为基本要求,其目的就在于引导党员向合格看齐、向先进对标,在创先争优中更好地保证合格,展示共产党人的优良风貌和时代精神。 

    我眼中的合格党员是这样的:拥有诚信的品德。“君子一言,驷马难追”,君子处事,以信立身。作为一名共产党员,以诚养信,信守承诺,是最基本的道德品质。拥有谦虚的品德。“满招损,谦受益”,谦虚的品德,总是使人能够始终保持一种积极向上的状态。拥有勤奋好学的品德。“学如弓弩,才如箭簇”,学习与才能的关系就像弓与箭一样,箭射的远近取决于弓的力量,而才能的高低,则取决于学习的勤奋程度。“两学一做”基础在学,带头学,努力学,勤奋好学的党员才是我眼中的合格党员。拥有慎独的品德。“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也”,君子慎独一直被视为衡量一个人的标尺,真正能做到不欺暗室,在没有人看见的时候,也不会放松对自己的要求的党员才是一名合格的党员。 

          (县司法局机关党支部宣传委员  曾小钰) 

      

    特色亮点 

    实效引领  学做相长 

    推动司法行政事业创新发展 

    ——龙南县司法局开展“两学一做”学习教育的主要做法 

     

        自全县“两学一做”开展以来,龙南县司法局机关党支部把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务和深化党内教育的重要实践,精心研究谋划、周密安排部署,融入党员教育管理新常态,并结合司法行政工作实际,开阔思路,创新举措,促进“两学一做”学习教育深入开展,助推了打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍,促进了司法行政事业的创新发展。 

    一、“线上线下”,双驱联动全覆盖 

    “线上”通过微信群、《28365》“两学一做”专栏、制作易企秀宣传片向全体党员推送相关学习资料,组织开展讨论,交流学习心得,有效提升党员干部的思想认识。“线下”通过编印学习手册、统一印制附有学习内容的专用笔记本、统一购置系列学习读本,每周五定期开展集中学习,打造全方位的学习课堂;借助《龙南司法行政(“两学一做”专刊)》、大型横幅、宣传栏等媒介做好宣传动员,营造浓厚的学习氛围。 

    二、“三式三微”,形式多样增引力 

        所谓“三式”,即:案例式学习教育。开展“‘两学一做’式最美党员司法行政人”评选活动,选树身边先进模范人物,以正面典型树榜样、作引导,从先进典型中获取向上向善的正能量,为党员干部做示范、树标杆、明导向。以各级纪委查处通报的反面典型案例为镜鉴、作警示,让党员干部知敬畏、明底线、受警醒,把树立品德高线与守住纪律底线结合起来,自觉按党章办事,自觉遵守党规,自觉践行“三严三实”要求。互动式学习教育。在党员干部学习中增加“互动”环节,将“一人包讲,他人静听”、“一人读、众人听”的“灌输式”学习过程变为座谈讨论、中心发言、发表心得的“互动式”,谈认识、谈体会、解疑惑, 强化了学习的针对性和实效性,增强了学习兴趣,提高了学习效率。情景式学习教育。紧密结合“两学一做”学习教育主题,开展重温一次入党誓词,参加一次抄写党章,回忆一次入党情景,讲述一个印象深刻的党员故事,制作图文并茂学习教育成果展示、播放视频、拍摄专题片、现场访谈等“情景再现”式学习活动。 

    所谓“三微”,即:微测试。推行“党章党规天天学,应知应会日日测”,每天坚持出10道考试题检查学习成效,以测促学,教育引导广大党员认真学习党章党规党纪,唤醒党章党规意识,自觉把纪律立起来,挺在前面、执行到位。微心得。组织党员干部开展“我心目中的合格党员”大讨论,通过微信平台开辟“晒一晒我的‘两学一做’微心得”专题活动,将每位党员的学习感悟、体会推送在微信群。微党课。改变以往只靠“一把手”讲授党课的模式,让所有人自觉参与学习。同时,党课的内容改“长篇大论”为“短小精悍”,结合实际工作运用身边事例、讲述身边的榜样,通过微党课小载体烘托大主题,把学习党章党规、学习系列讲话贯穿始终,少了照本宣科的说教,多了内心深处的真实感悟,改变了以往台上讲得口干舌燥,台下听得乏味枯燥的传统党课的印象,增强党课的吸引力和感染力,提升党员教育的质量和效果,“微党课”成了展示党员风采和历练党性的大舞台。 

    三、“知行合一”,深度融合谋实效 

        突出问题导向,坚持融入融合,把学习教育任务具体化、精准化,结合司法行政工作重点,突出实践特色,着力强化法治宣传、人民调解、法律服务、法律保障等重点工作,在维护和谐稳定、助推“六大攻坚战”、参与法治建设、夯实基层基础、强化司法行政队伍能力等方面创新作为,展示学习教育成效,喜迎建党95周年。一是以正在开展的“一村(社区)一法律顾问”为载体,发挥党员法律服务工作者的带头引领作用,积极开展“法律服务我争先”活动,把优秀援助律师和公证员选派到基层,将主要精力放在全县贫困村上,最大程度地解决贫困户的合理诉求,维护弱势群体的合法权益,使他们充分享受到法律的公平正义。二是以县扶贫办提供的挂点帮扶村扶贫名单为依据,所涉及的贫困户如有诉求,公证处将一律给予免费办证,同时免费选派援助律师为他们解决合法诉求,维护合法权益,充分发挥法律援助作用。三是产业帮扶,助农增收。联手汶龙镇帮助挂点联系石莲村成立绿原蔬菜种植农民专业合作社,将农民荒芜土地流转给合作社,并资助11万元建起村办公大楼,在村委会安排一间房子用于合作社办公,帮助联系贷款60万元。合作社付农户每亩每年租金150-200元,目前安排贫困户就业近20人,流转土地70余亩,既解决了该村农田弃荒的问题,土地流转户还有租金收入,富余劳动力每天有60元收入,就业就在家门口,探索出了一条产业扶贫的新路子。四是持续加强法律援助工作,争取对弱势群体应援尽援,使全县应受援人员全部得到援助,不漏援一人。五是安商帮扶,服务企业。深入工业园区走访挂点联系企业,向企业宣讲省市“降低企业成本,优化发展环境等安商帮扶政策,同时还结合司法行政职能优势,现场给企业进行“法律问诊”,开出“法律处方”,为企业在协议签订、劳资关系等方面提供法律意见4条,化解和防范多种法律问题,有效降低企业经营风险。 

      

    工作交流】    

    如何搞好“两学一做”专题学习讨论 

     

      中央要求,在开展“两学一做”学习教育中,要围绕专题组织学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。 

      学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。 

      首先,要精心设计专题。开展学习讨论前,可各有侧重地设计若干专题,如“坚定理想信念、明确政治方向”、“坚持根本宗旨、发挥党员作用”、“坚守纪律底线、培养高尚情操”等专题,结合思想工作生活实际,引导党员深入学习思考。 

      其次,要扎实抓好学习。党员自学和党支部(党小组)集中学习要紧扣讨论专题,明确重点篇目。党员自学重在学原著、读原文、悟原理,掌握基本要求。集中学习重在帮助党员解决自学时存在的各种疑点问题,加深党员对学习内容的理解。 

      再次,要认真组织讨论。可明确一两名党员围绕某一小题作中心发言,其他党员自由讨论,使讨论交流有交流、有互动、有氛围,做到话由心生、言由己出,达到相互促进、共同提高的目的。 

    最后,要及时进行总结。讨论交流结束前,党支部书记应总结党员学习、讨论的情况,梳理党员在思想认识上的收获体会。通过总结归纳,达到深化认识、增进共识的目的。 

    (转载自 2016年05月05日共产党员网)