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学点哲学,洞察大势——与领导干部谈素养①

  • 作者: 发布时间 2014-06-30 09:22:00
  • 今年五四青年节,习近平总书记在北大考察时提出,“推进中国改革发展,实现现代化,需要哲学精神指引,需要历史镜鉴启迪,需要文学力量推动。”“七一”前夕,中央组织部创办共产党员微信,在这个党员教育新平台上,除了“党建要闻”“群众路线”等栏目,也有“国学经典”“历史人文”等内容,正显示对党员干部素养的重视。在社会转型期、改革深水区,如何提升自己的素养,洞察大势、开阔视野、锤炼思维、涵养底蕴?从今日起,我们刊发“本报评论部”系列文章,与大家共同探讨、共同思考。

      ——编  

      

    今日中国,各种思潮竞逐,你方唱罢我登场;各种观点纷纭,乱花渐欲迷人眼。思想是行动的先导,认识是前进的指南,作为领导干部,要花繁柳茂处拨得开、雨骤风狂时立得定,正需要学一点哲学。

    “往何处?为什么?怎么走?这就是哲学的一切。”一位古罗马哲学家曾如此定义。哲学不仅回答人生的命题,也在不断发现决定历史与社会走向的河床。既有本体论的思考,也有认识论的探讨,更有方法论的总结,至大无外的哲学,一言以蔽之,正是认识与改造世界的思维武器。思考人生价值、把握社会脉动、寻求永恒真理,学哲学、用哲学,是领导干部的基本功。正因此,习近平总书记才要求各级领导干部,“要原原本本学习和研读经典著作,努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领”。

    处身当前,学点哲学的意义更为昭彰。很少有哪个时代像我们这个时代一样,主流与支流如此纠结,现象和本质如此复杂,特殊与普遍又如此微妙,领导干部可说时时事事都面临哲学的考题。比如,“邻避效应”看似普通,却有个别利益和公共利益的碰撞;“钉子户”诉求表面简单,也需主要矛盾与次要矛盾的辨析。改革发展过程中,不管是群众的教育、医疗、养老,还是国企改革、简政放权,无不有主有次、有源有流、有点有面,如果没有哲学的系统论、过程论、矛盾论思维,怎么胸怀全局、洞察大势,主持好一个领域的工作,领导好一个地方的发展?

    领导力首先体现在思想力,正如西谚所说,“在亚历山大胜利的根源里,人们总能找到亚里士多德”。一个问题怎么看、一件事如何处理,用哲学的眼光去分析,就能全面把握、准确判断、抓住本质,避免片面性和盲目性。所以,有的人不为表面现象所惑、次要矛盾所扰,切中要害、久久为功——如山西右玉十八任县委书记一张蓝图、一个目标,让不毛之地变成塞上绿洲;而有的人则模糊了人生价值、迷失了工作方向,急功近利者有之、胡乱作为者有之、得过且过者有之。可以说,哲学的素养决定了你的认识,而你的认识决定了你的方向、你的行动,决定了你能达到什么样的境界。

    遗憾的是,现在一些领导干部说起哲学,要么认为是虚无缥缈的“纸上谈兵”,解决不了实际问题,更遑论带来什么好处,因而轻视了哲学;要么认为哲学就是模棱两可的“心灵鸡汤”,找点浅显的人生道理,求点暧昧的心理安慰,因而误读了哲学;甚至看重的是脸厚心黑的“官场秘笈”,热衷于总结诡辩之术、成功权谋,因而扭曲了哲学。这样的认识,不仅让个人言语乏味、观点陈旧,更可能患得患失、目光短浅,最终碌碌无为甚至误入歧途。

    “提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力”,这是习近平总书记对领导干部学哲学的要求。学点哲学,因视野宏大而观照全局,因反思自省而清醒深刻,为领导干部的政治素质提供认识论的基础;学点哲学,因逻辑分析而条理清晰,因辩证思考而头脑灵活,为领导干部的能力素质提供方法论的基础;学点哲学,因坚守初心而果断坚毅,因憧憬理想而满怀信仰,为领导干部的人格素质提供人生观的基础。王国维曾撰文:“以功用论哲学,则哲学之价值失。知识之最高之满足,必求诸哲学。”如果说哲学有一种“无用之用”,那么这正是让你不会偏离航向、陷入偏执、囿于狭隘的力量。

    关于哲学,黑格尔有一个诗化的比喻:“哲学就像密涅瓦的猫头鹰一样,它总是在黄昏时起飞。”的确,哲学是经验的升华、是实践的结晶。学点哲学,领受这“时代精神的精华”“文明的活的灵魂”,领导干部会有更高的站位、更开阔的视野、更精彩的人生。
       《 人民日报 》( 2014年06月30 05 版)

       转载自20140630人民日报